Tuesday, 31 March 2020

Lengua: 31/03/2020
¡¡¡Chicoooaaas!!!

Hoy he recibido una llamada de las tildes. Me dicen que muchas palabras se están quejando de que algunos alumnos no les ponen las tildes. Tenemos que solucionar este problema.

Aquí el vídeo de repaso:

https://www.youtube.com/watch?v=cHn7nEFzsuM

¡ADIÓS! (que también lleva tilde, por cierto)
Naturales:31/03/2020

Yo ahora estoy leyendo un libro a cerca de una niña que tenía un amigo que era una criatura extraña.  Les propongo hacer las actividades basadas en un texto en las páginas 66 y 67 de este enlace:
https://ventanavt6ref.weebly.com/uploads/3/9/1/3/3913135/refuerzo-ampliacion_lengua-6_santillana_09-10.pdf

Siguiendo el tema de las criaturas me pongo a pensar que todos los seres vivos somos criaturas... Hablando de los amigos, no podemos olvidar nuestros amigos animales que viven cerca de nosotros y algunos están en peligro de extinción. 

Les propongo una investigación de Naturales:

Busca información sobre algún animal que habite en las islas canarias y que se encuentre en peligro de extinción. ¿Qué medidas se están llevando a cabo para que no se extinga? Como siempre les invito realizar la tarea creando una presentación Power Point o un documento Word.

¡¡¡Adelante!!! 
Hey, boys and girls:
here you are a new podcast from Jacob and his friend! Do you remember the story about the Mouse living in a city and a village? 
copy the link and enjoy!! 

https://anchor.fm/couchconversationsES/episodes/Towns--Villages-and-Cities-ec13mt

And we are going to move to another topic. Please, go on doing the tasks from the table:

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/grammar-chants/nine-oclock-monday
https://learnenglishkids.britishcouncil.org/games/story-maker-2
https://learnenglishkids.britishcouncil.org/sites/kids/files/attachment/grammar-games-like-ing-worksheet.pdf
https://learnenglishkids.britishcouncil.org/sites/kids/files/attachment/reading-practice-playing-musical-bumps-worksheet.pdf

Love, like, hate.... We always use these words talking about our everyday life. 
Today let´s talk about our likes and dislikes but relate them to the literature.
I hope you read much in the quarantine. So, tell me about the book you read now. You can do it in the comments. 

Have fun!

Sunday, 29 March 2020

Lengua: 29/03/2020
Buenos días chic@s:
¿Cómo estamos?
Empieza la tercera semana de nuestro trabajo en casa. Espero que os vayáis acostumbrando poco a poco y siguiendo la rutina de estudios.  
No olvidéis que es muy importante seguir estudiando en casa diariamente enviándome las tareas. 

En la página web del cole salió la nueva tabla con las tareas:

https://drive.google.com/file/d/1EvKMNk_skkKSFKuAcBHAwl9Hr31Zu68p/view

Empezamos con lengua practicamos el grupo nominal con el ejercicio de la tabla y hacemos la siguiente tarea:

Describir el lugar favorito de vuestra casa utilizando los grupos nominales. Intentamos hacerlo en un documento Word. Subrayar todos los grupos nominales y enviármelo a mi correo electrónico. 

Ánimo!


And now... let´s go on practicing Englich. Do all the exercises from the school blog:
Seguimos con inglés: Hacemos las actividades utilizando los enlaces de la misma tabla. 

Saturday, 28 March 2020


Happy Birthday, Samantha!!!

https://www.youtube.com/watch?v=qU3a5zF2kV0



English: 28/03/2020

And.... to practice listening and reading let´s do the following task.

In the song about las weekend the boy is singing about the zoo. 
Is it the only place we can see animals in a town?

No, there are many circus where we can see animals doing tricks. 

Using the link you see and read the story about a circus escape. 

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/short-stories/circus-escape

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/sites/kids/files/attachment/short-stories-circus-escape-transcript.pdf

Some people think it´s cruel to keep animals in a circus and in a zoo. What do you think? Tell me your ideas in the comments or sending an e-mail. 



And NOW... It time for English!
Are you good singers? I´m sure, yes, you are!

Why don´t we paractice English singing?

https://elt.oup.com/student/greatexplorers/level06/stories?cc=global&selLanguage=en


Here you will find two songs "What´s her job" (Unit 2) and "Last Weekend" (Unit 4). Sing them together with your sisters brothers or parents and write a new version with your own information. I know that you are not only good singers but also good lyric writers. 

Estoy convencida de que somos buenos cantantes y ademas sabemos escribir las letras de las canciones. Pinchando el enlace veremos dos canciones "What´s her job" (Unit 2) and "Last Weekend" (Unit 4).

Tarea: Cantar con la familia y escribir vuestra propia versión de las dos canciones. Me podéis enviar los vídeos cantando o simplemente la versión de vuestra propia letra para las canciones.